"És possible una escola que atengui la diversitat des de posicions plenament inclusives sense, el mateix temps, descuidar l'atenció de l'exel·lència i el màxim potencial d'aprenentatge de tothom?"
La jornada va seguir el següent programa:
| a 9.30 |
Acreditacions i recollida de documentació |
| 9.30 a 10 |
Presentació d'edu21
Introducció a la temàtica de la Jornada |
| 10 a 12 |
Treball en grups |
| 12 a 12.30 |
Pausa-cafè |
| 12.30 a 13.30 |
Presentació de conclusions i treball en plenari |
| 13.30 a 14 |
Propostes a la comunitat educativa |
Els grups van treballar les respostes a una pregunta
transversal a tots ells: "és
possible una escola que atengui la diversitat des de posicions
plenament inclusives sense, el mateix temps, descuidar l'atenció de
l'exel·lència i el màxim potencial d'aprenentatge de tothom?". I, a continuació, a una d'específica per grup.
Després del descans, i en plenari, es van presentar les respostes
realaborades i es va obrir un torn per a noves incorporación i reflexions.
Per últim, es va cloure la Jornada avançant algunes propostes adreçades a
la comunitat educativa catalana i es va convidar a continuar el debat i
la reflexió mitjançant les altres plataformes participatives d'edu21
