V Jornada: Els centres educatius com a organitzacions que aprenen

16 de febrer de 2008
IES Josep Brugulat (Ctra. Figueroles, s/n, Banyoles)

Edu21 va celebrar la seva V jornada per escoltar la veu dels professionals de l'ensenyament però, també, de tots els altres agents educatius (famílies, educació no formal...) interessats en poder debatre i aprofundir sobre un tema molt actual i decisiu per a la millora de l'educació a casa nostra: l'organització dels centres educatius i les possibilitats que esdevinguin institucions eficaces, intel·ligents per la seva capacitat per aprendre i amb projectes i direccions que les liderin de forma clara.

És possible millorar la qualitat de l'ensenyament sense modificar el funcionament dels centres?

Objectius de la jornada

Ampliar la visió de l'escola com a organizació considerant:
- El valor estratègic de les persones i la professionalitat efectiva
- La satisfacció i motivació professional
- La dinàmica organitzativa
- Els models de direcció
Avaluar la situació actual de l'organització de centres
Realitzar propostes de millora:
- Envers una organització que aprèn
- Envers un lideratge/direcció de les organitzacions que aprenen.

Detalls de l'activitat

Dia: 16 de febrer de 2008

Hora: 9:00h - 14:00h

Lloc: IES Josep Brugulat (Ctra. Figueroles, s/n, Banyoles) (Com arribar?)

Programa

9:00h	Rebuda i inscripcions en els grups
9:15h	Presentació de la jornada a càrrec d'Enric Roca, coordinador d'Edu21 Les escoles són organitzacions, no? per Jodi Garriga, mestre, pedagog i consultor en RH Els models professionals de direcció de centres a càrrec d'Albert Lacruz, pedagog i assessor educatiu i empresarial
10:15h	Treball en plenari Anàlisi de la situació actual o com crear les millors condicions per millorar la qualitat professional dels equips docents. Es treballarà mitjançant "metaplan", metodologia que combina el treball en gurps petits i en plenari (en la mateixa sala) i que garanteix la participació i les aportacions de tots els assistents.
11:15h	Descans
11:45h	Treball en grups S'abordaran, en petits grups, qüestions específiques derivades del treball realitzat a la primera part de la jornada: Grup 1. Titularitat dels centres: Propostes concretes de millora la responsabilitat de les quals recau en l'administració o la patronal. Grup 2. Direcció de centres: Propostes concretes de millora la responsabilitat de les quals recau en la direcció dels centres. Grup 3. Model professional de direcció dels centres: Propostes concretes envers un model al servei de l'organització escolar que aprèn. Grup 4. Equips docents: Propostes concretes de millora la responsabilitat de les quals recau en els equips docents dels centres.
12:45h	Posada en comú Els grups exposaran les seves conclusions al grup. Debat entorn a les idees treballades.
13:30h	Conclusions i preguntes per a continuar el debat via web