|
Inici > Articles, publicacions
Articles i Publicacions
Llibre: Educar: un compromiso con la memoria
José Manuel Esteve
30 de setembre de 2010
Aquest és el darrer llibre del professor José Manuel Esteve de la Universitat de Màlaga que ens va deixar aquest estiu. La seva saviesa, mestratge i generositat ens acompanyaran sempre en la memòria a l’igual que en aquesta obra la memòria de cadascú esdevé una gran aliada a l’hora d’educar els nostres fills i els nostres alumnes. Esteve proposa que siguem fidels a la nostra memòria a l’hora d’educar. Des d’Edu21 pot comptar que així ho farem en relació a la seva persona i obra.
Enric Roca, coordinador d'Edu21 (Butlletí del CEJP)
28 de setembre de 2010
A l’inici d’aquest curs universitari hem viscut una polèmica que no per esperada ha resultat menys sorprenent. El nou sistema d’accés a la universitat ha possibilitat que els estudiants procedents dels estudis dels cicles formatius de grau superior (CFGS) de formació professional hagin ocupat un percentatge de places, en determinades titulacions, molt superiors a les que, pel sistema antic de quotes reservades, obtenien abans, la qual cosa ha desplaçat molts estudiants procedents del batxillerat de la possibilitat d’entrar a les carreres a les quals havien optat en les primeres opcions.
Enric Roca (La Vanguardia)
11 de setembre de 2010
Resposta d'Enric Roca, coordinador d'Edu21, a La Carta al Lector de La Vanguardia titulada "Portàtils a secundària".
Enric Roca (Diari Avui)
03 de setembre de 2010
"En el món educatiu disposem de molts experts a fer sempre el mateix però de forma diferent". “La digitalització efectiva no passa per l'anunci que milers d'alumnes disposaran del seu portàtil o que els llibres impresos seran substituïts pels electrònics”.
Enric Roca (Diari Avui)
22 d'agost de 2010
“No és correcte que l'autonomia de centre pagui peatges de tipus gremialista o corporatiu al marge de la concepció pedagògica que defensi”
Víctor Baroja (Butlletí del Centre d'Estudis Jordi Pujol)
21 de juliol de 2010
L’estiu és un temps de gaudir, de relaxament, d’aparent llibertat, de fer coses pel plaer de fer-les i sense cercar res a canvi. És per tot això que ofereix unes possibilitats educatives immillorables. Les persones estem més relaxades i això propicia que tot el que es faci en aquest espais-temps exerceixi molta influència en la vida.
Llibre: "De Sòcrates a l'Ipod", III Premi Edu21 (2009)
21 de juliol de 2010
Publicació de l'estudi sobre una experiència d'aprenentatge de valors a secundària que va resultar guanyador de la tercera edició del Premi Edu21 de suport a la recerca i la reflexió educativa. El treball guardonat, titulat De Sòcrates a l'Ipod, és obra de Jordi Nomen, qui ens presenta una proposta per aconseguir un pensament multidimensional, crític, creatiu i curós mitjançant l'aprenentage de la filosofia a través de diversos recursos artístics, audiovisuals o tecnològics. El llibre es pot adquirir a la seu del CEJP, al Passeig de Gràcia, 8-10 2n 1a A de Barcelona o es pot sol·licitar l'enviament d'exemplars per correu postal al Tel. 93 342 85 35 o a info@edu21.cat.
Enric Roca, coordinador d'Edu21 (Diari Avui)
21 de juliol de 2010
En els darrers dies hem tingut l'oportunitat de llegir la sentència completa que el Tribunal Constitucional (STC) ha emès en referència al recurs d'inconstitucionalitat sobre l'Estatut d'Autonomia de Catalunya. També hem pogut examinar l'informe jurídic que un equip d'experts ha fet públic sobre la STC. Arran de la lectura d'aquests documents suggerim algunes reflexions que es relacionen amb el sistema educatiu català.
Llibre: Immigració i sobirania
Diego Arcos
19 de juliol de 2010
Diego Arcos, president del Casal Argentí de Barcelona, teoritza sobre la nova immigració al llibre 'Immigració i sobirania' (Ed. Veunova). En aquesta entrevista en vídeo de Vilaweb Arcos, acompanyat d'Abdou Mawa N'diaye, català nascut al Senegal, i Patrícia Gabancho, nascuda a l'Argentina, parlen de l'aproximació al seu nou país i de la manera de mantenir dues identitats.
Enric Roca, coordinador d'Edu21 (Diari Avui)
09 de juliol de 2010
"Quina formació volem per als nostres fills, la que nosaltres decidim o la que dictin altres? Ha arribat l'hora de proclamar que també, quan hem de definir quina escola i quina formació volem per als nostres fills, la decisió correspon als ciutadans de Catalunya”
Pàgina:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17
|
