No podem anar introduint missatges de mesures que desestabilitzen el sistema educatiu per ser generadores d’incertesa i desconcert més que no pas de confiança i optimisme. En aquests moments ens cal afermar una aposta per l’eficiència dels recursos disponibles i per l’exigència d’una formació de molta qualitat.

Llegir més

Catalunya és un país gran en pedagogia. No endebades, la seva major intensitat s'adscriu des de finals del segle XIX fins l'adveniment de la guerra incivil espanyola (1936-39). Més tard, en plena dictadura, els intents de renovació pedagògica esdevenen autèntiques proeses. A voltes, avui, de mèrit poc reconegut.

Llegir més

Acordar una llei d’educació, amb el consens de tots els agents socials implicats, és imprescindible. És un acte de responsabilitat col·lectiva, sense el qual es fa difícil pensar que el nostre sistema educatiu esdevingui un dels principals pilars en la construcció i pel desenvolupament de Catalunya.

Llegir més

LA GESTIÓ DE L’AULA DIVERSA:
Processos de comunicació, organització, docència i aprenentatge

Edu21 planteja un entrenament professional intensiu dirigit a educadors amb la intenció de treballar un tema monogràfic d’especial importància i preocupació pels docents: la gestió de la diversitat d’aula. Es treballaran continguts propis de la comunicació docent i també d’una concepció de l’aprenentatge tenint en compte l’aportació de les neurociències. S’utilitzaran tècniques pròpies del coaching amb simulacions filmades, pràctiques reflexives, dinàmiques de grup, etc. que són d’ús habitual en el món professional. Es treballarà a partir dels casos particulars que plantegin els participants per tal de combinar un entrenament individual i grupal. Es pretén que després de les jornades els educadors puguin aplicar aquests coneixements pràctics en el seu dia a dia professional.

Dates: Divendres 6 de març (18:00h-21:00h), dissabte 7 de març (9:00h-14:00h) i divendres 27 de març (18:00h-21:00h), dissabte 28 de març (9:00h-14:00h)

Lloc: Castell de Castellet (Pl. Castell s/n, Castellet i la Gornal, a 45 minuts de Barcelona))

Possible reconeixement per part del Departament d'Educació (en tràmit).

Informació i inscripcions abans del 27 de febrer: info@edu21.cat

Per què ens costa tant dominar les nostres emocions? Per què ens agafen ganes de riure quan algú riu i ens vénen llàgrimes als ulls quan veiem algú que plora? Qui és més racional, l'home o la dona? Els animals tenen sentiments equiparables als dels humans? Com es genera l'empatia, i per què és tan important? Com controla el cervell les emocions i els sentiments?

Obrir enllaç web

L’Institut Ramon Llull té com a finalitat la projecció exterior de la llengua catalana i de la cultura que s’hi expressa en totes les seves modalitats, matèries i mitjans d’expressió, així com la seva difusió i l’ensenyament fora del domini lingüístic tenint en compte totes les seves modalitats i variants.

Obrir enllaç web