Editorial
|
Educació, cervell i aprenentatge |
|
El passat 17 de febrer Edu21 celebrà la seva VIII Tribuna amb el suggerent títol de: com aprèn el cervell? Els doctors Nolasc Acarín i Ignacio Morgado oferiren a tots els assistents l’oportunitat que els seus cervells aprenguessin significativament tot un seguit de rellevants coneixements neurocientífics. I ho aconseguiren gràcies a l’habilitat per contagiar al públic assistent de l’emotivitat i l’entusiasme que exhibiren en tot moment els dos ponents en el tractament del tema. Tota una lliçó pràctica de com aprèn el nostre cervell.
Llegir més
|
| |
| |
Col·laboracions
|
Què és això de Bolonya? (II) |
|
Com a continuació del nostre anterior article seguim referint-nos al denominat procés de Bolonya, o de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), i entrem ara en el nucli dur dels canvis que proposa.
Llegir més
|
La tutoria, assignatura pendent del sistema |
|
L’assoliment del “progressa adequadament” és una aspiració no sempre reeixida del conjunt del sistema educatiu. Quasi sempre ens escau més allò del “necessita millorar”. I una de les millores de les que anem més mancats és, precisament, la recuperació i optimització de la tutoria, sobretot en l’ensenyament secundari on la dispersió d’intervencions fa més urgent la coordinació d’esforços i el redisseny de la tasca de tutoria.
Llegir més
|
| |
| |
Activitats
|
1r Coaching Edu21: Jornada d’entrenament professional intensiu per a educadors: la gestió de l'aula diversa |
|
LA GESTIÓ DE L’AULA DIVERSA:
Processos de comunicació, organització, docència i aprenentatge
Edu21 planteja un entrenament professional intensiu dirigit a educadors amb la intenció de treballar un tema monogràfic d’especial importància i preocupació pels docents: la gestió de la diversitat d’aula. Es treballaran continguts propis de la comunicació docent i també d’una concepció de l’aprenentatge tenint en compte l’aportació de les neurociències. S’utilitzaran tècniques pròpies del coaching amb simulacions filmades, pràctiques reflexives, dinàmiques de grup, etc. que són d’ús habitual en el món professional. Es treballarà a partir dels casos particulars que plantegin els participants per tal de combinar un entrenament individual i grupal. Es pretén que després de les jornades els educadors puguin aplicar aquests coneixements pràctics en el seu dia a dia professional.
Dates: Divendres 6 de març (18:00h-21:00h), dissabte 7 de març (9:00h-14:00h) i divendres 27 de març (18:00h-21:00h), dissabte 28 de març (9:00h-14:00h)
Lloc: Castell de Castellet (Pl. Castell s/n, Castellet i la Gornal, a 45 minuts de Barcelona))
Possible reconeixement per part del Departament d'Educació (en tràmit).
Informació i inscripcions abans del 27 de febrer: info@edu21.cat
|
1r Coaching Edu21 |
|
Feu clic per veure el vídeo-anunci del 1r Coaching Edu21: Jornada d’entrenament professional intensiu per a educadors: la gestió de l'aula diversa.
|
VIII Jornada: Aprenentatge del talent i l’excel·lència |
|
Descobrint els talents, incentivant l'excel·lència. Jornada convocada pel proper 14 de març a les 9:00h a la Casa de Cultura (c/ Castellví s/n, Sant Cugat del Vallès), adreçada a tots els professionals de l’ensenyament i les persones interessades, on s’escoltaran i es debatran les seves opinions i problemàtiques en relació als alumnes talentosos i excel·lents i com abordar una resposta educativa adequada. Es troba el currículum i l’organització escolar preparada per avaluar, potenciar, desenvolupar i optimitzar el talent, tots els talents dels alumnes? Com aprofitar l’excel·lència d’alguns per aixecar els diversos talents de la majoria? Com predisposar al professorat per servir de model d’excel·lència? La jornada comptarà amb la col·laboració de la professora Meritxell Cano, docent de la temàtica d'altes capacitats en el Màster d’Educació Especial de la Universitat de Deusto i en el Postgrau de Pedagogia Terapèutica de la UAB.
Més informació i inscripció gratuïta
|
| |
| |
El llibre recomanat
|
La meva veritat |
|
Les memòries d’Octavi Fullat són selectives d’una forma molt explícita: amb la tria de temes vol provocar al lector i esperonar-lo amb situacions i idees que actualment desperten polèmica
La meva veritat és el segon volum de les memòries d’un dels filòsofs i educadors més influents a la Catalunya del segle XX. L’autor torna a deixar solcs profunds en la consciència del lector. Amb una prosa directa, a estones aforística, punyent i no mancada de sensibilitat, se’ns redescobreix la figura d’un pensador privilegiat que veu el món íntimament i que l’explica amb una lucidesa narrativa que ens deixa noquejats, en l’abisme de la realitat més descarnada.
Si en el primer volum de les seves memòries, La meva llibertat, Fullat parlava de la seva vida, la humanitat, Catalunya i els països de parla catalana, el sexe i Déu, en aquest segon volum s’enfronta a la història, la moral, els valors, l’educació i la mort.
Obrir enllaç web
|
| |
| |
El web recomanat
|
Nafarroa oinez '09 |
|
Web del Nafarroa Oinez, la gran festa de les Ikastoles de Navarra. Organitzada per la Nafarroako Ikastolen Elkartea -l'associació de les Ikastoles navarreses, el seu objectiu és recaptar fons per atendre les necessitats econòmiques i d'infraestructura de les Ikastoles de Navarra.
A la web trobareu més informació sobre aquesta festa i l'associació, que va reunir-se amb Edu21 per tal de donar a conèixer els seus projectes i presentar la Nafarroa Oinez'09, que es celebrarà el proper 18 d'octubre.
Obrir enllaç web
Autor: NIE: Nafarroako Ikastolen Elkartea
|
| |
ISSN 1988-544X Subscripció al butlletí
|