Edu21 té, com una de les seves principals ocupacions, la permanent tasca de pensar i repensar l’educació al temps que és capaç de formular propostes per a l’acció i la renovació. En una societat tan canviant com la nostra resulta convenient aturar-se alguna vegada en el camí per saber cap on anem, d’on venim i, sobretot, cap on volem dirigir-nos en un futur.

Llegir més

Si es vol conèixer la situació actual de la recerca pedagògica a Catalunya, cal recórrer d’entrada a uns estudis ja realitzats al respecte i que donen una visió força ajustada del què ha estat aquesta recerca en els darrers vint anys: el Llibre Blanc del 1995 i els dos raports editats per l’Institut d’Estudis Catalans el 1997 i el 2005.

Llegir més

L’escola és una organització? Justament perquè la resposta és obvia no estic segur de què contestar donat que l’observació del que ens envolta no ho sembla corroborar pas. M’explicaré.

Llegir més

El proper 24 d'octubre, Edu21 organitza un seminari obert al voltant de l'educació i els seus reptes de futur, que comptarà amb una conferència inaugural de José Antonio Marina, dues taules rodones (la xarxa de coresponsabilitats educatives i inclusió i excel·lència, la convergència possible), una conferència final del doctor Jaume Sarramona i la cloenda a càrrec del molt honorable sr. Jordi Pujol. Podeu consultar el programa i fer la vostra inscripció gratuïta aquí.

El Centre d'Estudis Jordi Pujol organitza aquesta conferència amb Luc Ferry, ex ministre d'Educació de França, el proper 12 de novembre a les 19:30h a l'Auditori de la Fundació Antoni Tàpies (C. Aragó, 255 de Barcelona). Més informació i inscripció gratuïta.

El proper 17 de novembre, Edu21 organitza al CEIP El Sagrer de Barcelona la seva quarta jornada sota el títol: “L’avaluació en educació. Eina i estímul per a la millora de la qualitat pedagògica i el compromís social” adreçada als professionals de l’ensenyament però, també, a tots els altres agents educatius (famílies, educació no formal...) interessats en poder debatre i aprofundir sobre l’avaluació i el seu impacte en la millora de l’educació. Més informació i inscripció gratuïta.

A l'Observatori d'Edu21 trobareu aquest recull comentat dels diferents aspectes que Edu21 comparteix o critica respecte la Carta de Nicolas Sarkozy als mestres francesos.

Llegir més

El passat dilluns, 15 d'octubre, l'Enric Roca i l'Enric Mª Sebastiani van participar en nom d'Edu21 en el programa "L'Agenda de l’Educació" de Ràdio 4, un programa dirigit per Josep Cabayol que compta amb la col·laboració de Màrius Martínez, degà de la Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB. Trobareu el programa sencer a la web d'Edu21.

Llegir més

Parlar sobre temes educatius és sempre difícil. I més si hi afegim el component tecnològic. Aquest llibre no vol ser un tractat teòric sobre aquest tema, ni tampoc un manual pràctic estàndard. L'autor ha analitzat durant els darrers anys a la revista electrònica "Reflexiones educatives" múltiples aspectes sobre el binomi educació i noves tecnologies. En aquest volum es recullen tots aquests articles, que permeten entendre la complexitat actual de l'esmentat binomi i les possibilitats i reptes que s'hi amaguen darrera.

Obrir enllaç web

RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) és un dipòsit cooperatiu des del que es poden consultar, en accés obert, els articles a text complet de revistes científiques, culturals i erudites catalanes. RACO és un projecte del Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya, del Centre de Supercomputació de Catalunya, de la Biblioteca de Catalunya i compta amb el suport de la Generalitat de Catalunya.

Obrir enllaç web