Ha penjat d'un fil fins a l'últim moment, però finalment el nou
màster de professorat de secundària, d'un curs de durada i que hauran
de fer tots els graduats que vulguin accedir a la docència a l'ESO, el
batxillerat i la FP, s'implantarà a Catalunya de forma generalitzada el
proper curs en substitució del certificat d'aptitud pedagògica (CAP),
que deixarà d'impartir-se de forma definitiva el 2009-10, 38 anys
després de la seva creació.
Si no hi ha sorpreses d'última hora, el postgrau que ha d'ampliar i
millorar la formació didàctica, pedagògica i pràctica dels futurs
professors rebrà la llum verda el 3 de desembre, en la propera reunió
de la junta del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) -on hi ha
representats el comissionat d'Universitats i els rectors-, perquè pugui
ser introduït al programa de validació d'estudis de l'agència estatal
d'avaluació universitària, l'ANECA. Vuit universitats ja tenen el pla
d'estudis del màster aprovat i a punt per iniciar aquest procés.
Malgrat que els rectors i el comissionat ja van comprometre's el
febrer passat, en el marc del CIC, a posar fil a l'agulla perquè el
postgrau s'implantés el proper curs, el postgrau no s'ha pogut
desencallar fins ara. Segons va explicar la comissionada, Blanca
Palmada, hi havia tres qüestions d'importància pendents de resoldre que
finalment s'haurien pogut salvar.
La primera: que totes les universitats anessin a l'hora en la seva
implantació; la segona: que, després de diversos intents fallits, la
desaparició del CAP fos una realitat. En aquest sentit, tot i que
encara resta l'aprovació definitiva del reial decret que fixa les
condicions de formació i les especialitats del màster, l'entrada del
document al Consell d'Estat el 15 d'octubre fa suposar que "en breu"
pugui ser aprovat pel consell de ministres.
I la tercera qüestió té a veure amb el procés d'acreditació dels
nous estudis per part de l'ANECA, que pot allargar-se fins a sis mesos,
i que, comptant a partir de desembre, si s'exhaurís aquest termini, ja
no hi hauria temps perquè fos viable. Sobre aquesta qüestió, Palmada va
explicar que la direcció general d'Universitats espanyola ha proposat a
l'ANECA la creació d'una subcomissió específica d'educació, destinada
només a la validació d'aquest màster, que permeti escurçar fins a 3
mesos el temps d'acreditació.
