
|
Inici > Vídeos d'interès Vídeos d'interèsX Tribuna: Immigració i educació a Catalunya16 de juny de 2009Desenvolupament de la X Tribuna: Immigració i educació a Catalunya, celebrada el passat 19 de maig al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona. IX Jornada: Relació família i escola17 d'abril de 2009Vídeo-resum de la IX jornada: Relació família i escola, celebrada el passat 17 d'abril al Col·legi Episcopal de Lleida. IX Tribuna: El desafiament de Bolonya31 de març de 2009Resum del desenvolupament de la IX Tribuna: El desafiament de Bolonya, celebrada el passat 31 de març al Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya. VIII Jornada Edu21: Aprenenatge del talent i l'excel·lència14 de març de 2009Desenvolupament de la VIII Jornada Edu21: Aprenentatge del talent i l'excel·lència, celebrada el passat 14 de març a la Casa de Cultura de Sant Cugat. VIII Tribuna Edu21: Com aprèn el cervell?23 de febrer de 2009Vídeo-resum de la VIII Tribuna Edu21: Com aprèn el cervell?, celebrada el passat 17 de febrer a sala Cotxeres del Palau Robert (Barcelona). Premi Edu21 200809 de febrer de 2009Acte de lliurament de la segona edició del premi Edu21 2008 i entrevista a la guanyadora, Montserrat Torra. VII Tribuna: Com reconèixer i potenciar el talent en educació? (desenvolupament)22 de desembre de 2008Vídeo-resum del desenvolupament de la "VII Tribuna: Com reconèixer i potenciar el talent en educació?", celebrada el passat 15 de desembre a la Casa Golferichs (Barcelona). Aprenent amb totes les intel·ligències15 de desembre de 2008Entrevista a Núria Alart, guanyadora del Premi Edu21 2007 amb el treball "Aprenent amb totes les intel·ligències: WebQuest-Internet a l'Aula d'Acollida": una experiència d'èxit". VII tribuna: com reconèixer i potenciar el talent en l'educació?09 de desembre de 2008Conversa amb els quatre ponents de la VII tribuna: com reconèixer i potenciar el talent en l'educació? "Qui té raó?", entrevista Jaume Sarramona01 de desembre de 2008Entrevista a Jaume Sarramona, autor del llibre "Qui té raó? El permanent debat dialèctic en l'educació". |
|||