Inici > Notícies

Notícies

Notícia: Enric Roca: “El llibre de Sarramona demostra que parlant civilitzadament es poden trobar solucions als problemes de l'educació"

26 de novembre de 2008

El Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya va acollir ahir al vespre la presentació del darrer llibre del pedagog i professor universitari Jaume Sarramona que porta per títol "Qui té raó? El permanent debat dialèctic en l'educació". L'obra, editada per Cossetània Edicions dins la seva col·lecció Prisma, presenta a dos professionals de l'educació que expressen punts de vista i opinions enfrontades sobre els problemes del món educatiu i la forma de resoldre'ls. La presentació va córrer a càrrec del propi autor i d'Enric Roca, coordinador del programa educatiu Edu21 que promou el Centre d'Estudis Jordi Pujol.

Notícia: “En un entorn de crisi els experts reclamen més autonomia dels centres per gestionar els recursos”

26 de novembre de 2008

Els centres educatius catalans han de deixar de “distribuir i gestionar la misèria” si realment “volen ser competitius i prestar un servei de major qualitat i excel·lència”. Així de contundent es va manifestar ahir Eva Salvà, secretària general de l'Agrupació Escolar Catalana durant la taula rodona que va organitzar a Barcelona el projecte educatiu Edu21 que promou el Centre d'Estudis Jordi Pujol. La resta de participants en aquesta nova edició del cicle Tribuna, que representaven a diferents opcions de centres educatius –públics i privats concertats bàsicament– també van recolzar sense embuts aquesta tesi.

Notícia: Llum verda per implantar el màster de secundària el 2009

Carol Biosca (Diari Avui)
08 de novembre de 2008

El postgrau de formació del professorat es desencalla. Es preveu que el Consell Interuniversitari li doni el tret de sortida el 3 de desembre. Proposta per escurçar a tres mesos el termini de verificació a Madrid.

Notícia: L’estrès del mestre és culpa del director

(El Singular Digital)
03 de novembre de 2008

Un estudi de la Federació d’Ensenyament d’USOC diu que 31.943 professors catalans poden patir aquest “risc psicosocial”

Notícia: Un de cada tres instituts catalans separa els alumnes segons les seves capacitats

(Diari Avui)
29 d'octubre de 2008

"Es tracta d'una pràctica alegal que xoca amb el model educatiu inclusiu que estableix la legislació espanyola".

Notícia: La llei d'educació de Catalunya. Dimensió política i oportunitat pedagògica.

Jaume Sarramona, catedràtic de la UAB (Societat Catalana de Pedagogia)
26 de setembre de 2008

En Jaume Sarramona va impartir la lliçó inaugural del curs 2008-2009 de la Societat Catalana de Pedagogia, filial de l'Institut d'Estudis Catalans, el dia 7 d'octubre de 2008 a les 19h a la Sala Pere i Joan Coromines de l'Institut d'Estudis Catalans (carrer del Carme, 47, Barcelona).

Descarregar en format PDF (70 KB).

Notícia: Seminari "Fenomenologia, Hermenèutica, Ontologia de l'Actualitat"

Gianni Vattimo (Università di Torino) (Universitat de Girona)
17 de setembre de 2008

El professor Gianni Vattimo va dirigir del 6 al 10 d'octubre del 2008 un Seminari sobre la seva obra, titulat "Fenomenologia, Hermenèutica, Ontologia de l'Actualitat", organitzat per la Càtedra Ferrater Mora de Pensament Contemporani, dirigida pel Dr. Josep-Maria Terricabras. Gianni Vattimo (1936), ha estat un dels referents de la postmodernitat i del que s’ha conegut com a "pensiero debole" (pensament feble). Al número 4 de la revista VIA hi podeu trobar una entrevista, realitzada per Ferran Sáez

Notícia: Les classes continuaran a casa mitjançant internet

(La Vanguardia)
13 de setembre de 2008

Notícia publicada a La Vanguardia on s'explica que vint-i-quatre centres d'ensenyament catalans incorporaran aquest curs llibres de text digitals a Secundària.

Notícia: Pla pilot per fomentar l'escolarització equilibrada

Carol Biosca (Diari Avui)
10 de setembre de 2008

Notícia publicada al diari Avui, que recull la intenció del Departament d'Educació de començar un pla pilot de nova organització del territori en zones educatives ja el curs 2008-2009.

Notícia: Catalunya suspèn en l’aplicació de les TIC a les aules dels centres escolars

(El Singular Digital)
21 d'agost de 2008

Catalunya suspèn en la incorporació de les TIC en les aules dels centres escolars. Només un 56% dels professors de ciències i un 38,4% dels mestres de matemàtiques apliquen les tecnologies de la informació i de la comunicació en els seus mètodes d’ensenyament, segons l’estudi Second Information Technology in Education Study 2006 (Sites 2006), un projecte internacional d’avaluació de l’aplicació de les TIC en l’educació secundària promogut per l’Associació Internacional d’Evaluació del Rendiment Educatiu (IEA), i que ha analitzat 22 sistemes educatius de tot el món.

Pàgina: 1 |  2 |  3