logotip del Projecte Edu21

Edu21

http://www.edu21.cat

 

 

Inici > Observatori


Observatori


   

Informe OCDE

Informe: Escuelas del futuro: la personalización de la enseñanza

OECD
13 de febrer de 2006

Informe-resum de les principals conclusions de la conferència internacional "Personalized Learning: the Future of Public Service Reform", organitzada per la OCDE (Londres, maig del 2004)

Descarregar en format PDF (285 KB).




logo Fundació Jaume Bofill

Informe: Les desigualtats educatives a Catalunya: PISA 2003

Fundació Jaume Bofill
01 de febrer de 2006

n aquest informe s'ofereixen els resultats més importants d'una anàlisi desenvolupada a Catalunya en base a l'estudi PISA de l'any 2003.

Descarregar en format PDF (1120 KB).




logo Cambra de Comerç de Barcelona

Informe: Informe de propostes de la Cambra sobre el repte de l'educació no universitària a Catalunya

Cambra de Comerç de Barcelona
01 de desembre de 2005

Propostes de la Comissió de Formació de la Cambra de Comerç de Barcelona, resum d'un informe i una enquesta previs.

Descarregar en format PDF (393 KB).




Informe: El sistema educatiu finlandès vist des de Finlàndia.

Generalitat de Catalunya
01 d'octubre de 2005

Breus apunts sobre el sistema educatiu finlandès i català.

Descarregar en format PDF (747 KB).




Activitat butlletí: Education at Glance 2005

OECD
01 de juny de 2005

Resum executiu de l'informe de la OCDE, amb tots els indicadors més destacats.

Descarregar en format PDF (2162 KB).




Informe: PISA 2003 technical report

OECD
01 de gener de 2005

Descripció tècnica de l'informe PISA 2003.

Descarregar en format PDF (5400 KB).




Informe resultats alumnat catalunya

Informe: Resultats de l'alumnat de Catalunya i ítems alliberats Informe PISA 2003

Generalitat de Catalunya
01 de gener de 2005

Conté la descripció i l'anàlisi dels resultats obtinguts per l'alumnat de quinze anys de Catalunya en l'estudi PISA 2003, en el qual van participar 41 països i diverses regions europees, entre les quals hi ha Catalunya. El PISA 2003 tenia com àrea prioritària d'avaluació les matemàtiques i avaluava també les ciències de la naturalesa, la resolució de problemes i la comprensió lectora.

Descarregar en format PDF (4006 KB).




Informe: Reformas urgentes para coronar con éxito la estrategia de lisboa

Comissió Europea
11 de novembre de 2003

Comunicació de la Comissió Europea: urgeixen les reformes per coronar amb èxit l'estratègia de Lisboa

Descarregar en format PDF (2115 KB).




Informe al Consell Europeu

Informe: Futurs objectius precisos dels sistemes d'educació i formació

Consell Europeu
14 de febrer de 2001

Informe del consell d'educació al Consell Europeu, a partir de l'encàrrec d'aquest l'any 2000 a Lisboa.

Descarregar en format PDF (153 KB).




Pàgina: 1 |  2 |  3 |  4